Zestaw składa się z metalowego toru z podziałką, czterech kulek metalowych i trzech kulek szklanych, wypełnionej cieczą rurki o długości 72 cm (w której znajduje się pęcherzyk powietrza) oraz pisaka suchościeralnego.
Wykorzystując elementy zestawu można:
1.Zademonstrować:
– oddziaływanie bezpośrednie – zderzenia kulek na torze;
– oddziaływania „na odległość” (ciało w polu grawitacyjnym) – oddziaływanie grawitacyjne z Ziemią kilku kulek spoczywających na poziomym torze powoduje ich równoczesny ruch po podniesieniu jednego końca toru;
2. Zilustrować zasadę zachowania pędu – zderzenia na torze różnych par kulek;
3. Badać:
– ruch jednostajny – pęcherzyk powietrza w rurce wypełnionej cieczą porusza się ruchem jednostajnym, możemy dla takiego ruchu wyznaczać szybkość średnią oraz zależność drogi i szybkości od czasu;
– ruch jednostajnie przyspieszony – wykorzystując podziałkę naniesioną na boczną ściankę toru sprawdzać zależność drogi, szybkości i przyspieszenia od czasu w ruchu jednostajnie przyspieszonym (kulki na torze).
Zestaw może być także pomocny w omawianiu względności ruchu.
